Centrafrique: le député Akhras s’investisse pour l’é stratégique pour l’avenir de la jeunesse
Bangui 30 octobre 2026 – (Investir en Centrafrique): Investir dans l’éducation, c’est préparer les fondations du développement de demain. C’est dans cette perspective que s’inscrit l’action de l’honorable Ali Akhras, alias « Le Lobayen », député de Mbaïki 3, qui a engagé une importante opération de distribution de fournitures scolaires dans les six arrondissements de Mbata, à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027.
Pendant cinq jours, son équipe a sillonné 16 établissements scolaires de Mbata, Bokanga, Bouchia, Bangui-Bouchia, Molangue et Bélou. Cette initiative a permis de distribuer plus de 1 500 sacs, 1 000 gourdes, 1 000 trousses, 20 cartons de cahiers, deux cartons de craie et un carton de stylos. Au total, environ trois quarts des apprenants des établissements ciblés ont bénéficié de cet appui.
Au-delà de sa dimension sociale, cette opération constitue un investissement dans le capital humain. En facilitant l’accès aux fournitures scolaires, le député contribue à alléger les dépenses des familles, à encourager la fréquentation scolaire et à créer de meilleures conditions d’apprentissage pour les enfants, futurs acteurs du développement local.
Cette démarche, coordonnée sur le terrain par Joël Yangongo, Éric Bondo et Kelly Safroii, avec l’appui de la coordination locale dirigée par Martial Mokossombo et des associations de parents d’élèves, s’inscrit dans une politique d’accompagnement éducatif plus large. Chaque année, l’élu apporte également son soutien à la rémunération des maîtres-parents ainsi qu’à la scolarisation des enfants démunis et des orphelins.
Pour Ali Akhras, le développement de Mbaïki 3 ne saurait reposer uniquement sur les infrastructures matérielles. Il doit aussi passer par l’éducation, la santé, l’autonomisation sociale et le soutien aux différentes catégories de la population.
À travers ces initiatives, l’élu fait de l’investissement humain un levier de transformation de sa circonscription, avec une ambition : préparer aujourd’hui les compétences qui construiront le Mbata de demain.
